آسیب شناسی روانی کودک و نوجوان بر اساس ویرایش سوم DSM 5

معرفی کوتاه

آسیب شناسی روانی کودک و نوجوان بر اساس ویرایش سوم DSM 5

کتاب آسیب شناسی روانی کودک و نوجوان بر اساس ویرایش سوم DSM 5 نوشته رابرت وایس می باشد که توسط انتشارات دانژه به چاپ رسیده است.

ویراست سوم کتاب آسیب شناسی روانی کودک و نوجوان بر اساس ملاک های تشخیصی DSM 5 نوشته شده است. این اثر جامع با رویکرد رشدنگر، ظهور اختلالات را بررسی و خطرات و عوامل موثر بر فرایند و مسیرهای رشدی را با لحاظ کردن بافت اجتماعی فرهنگی خانواده، توصیف و بیان می کند. بیان اهداف و خلاصه هر فصل تعریف اصطلاحات کلیدی، ارایه تمرینهای تفکر انتقادی، پرسش های چند گزینه ای و نگارشی، مدرس و دانشجو را در تحقق هدفهای آموزشی و یادگیری یاری می کند. امید داریم مطالعه ترجمه ی این متن کامل برای مدرسان، درمانگران کودک و نوجوان و دانشجویان رشته های روان شناسی، روانپزشکی و مشاوره و تمامی کسانی که به نحوی با آسیب شناسی روانی کودک و نوجوان سروکار دارند، مفید و کارساز باشد.

فهرست مطالب کتاب حاضر:

• بخش اول: پژوهش و عمل شواهدبنیان

فصل 1: علم و عمل روان شناسی نابهنجاری کودک

فصل 2: علل اختلالات کودکی

فصل 3: سنجش و تشخیص

فصل 4: درمان کودکان، نوجوانان و خانواده ها

• بخش دوم: اختلالات و ناتوانایی های رشدی

فصل 5: ناتوانایی عقلانی و اختلالات رشدی

فصل 6: اختلال طیف اتیسم

فصل 7: اختلالات ارتباطی و یادگیری

• بخش سوم: اختلالات مخل و مشکلات مصرف مواد

فصل 8: اختلال کمی توجه/بیش فعالی

فصل 9: مشکلات سلوک در کودکان و نوجوانان

فصل 10: اختلالات مصرف مواد در نوجوانی

• بخش چهارم: اختلالات هیجان و فکر

فصل 11: اختلالات اضطرابی و اختلال وسواس فکری-اجبار عملی

فصل 12: اختلالات مرتبط با ضربه و بدرفتاری با کودک

فصل 13: اختلالات افسردگی و خودکشی

فصل 14: اختلالات دوقطبی و اسکیزوفرنی کودکی

• بخش پنجم: اختلالات مرتبط با سلامت

فصل 15: اختلالات تغذیه و خوردن

فصل 16: اختلالات مرتبط با سلامت و روان شناسی طب کودکان