کفشدوزک بگرد و پیدا کن شماره 27 (جلد دوم) سلام

معرفی کوتاه

کفشدوزک بگرد و پیدا کن شماره 27 (جلد دوم) سلام

کتاب کفشدوزک بگرد و پیدا کن شماره 27 (جلد دوم) سلام شامل :

یادگیری همیشه از طریق خواندن متون حاصل نمی شود، بلکه زمانی میسر می.شود که یادگیرنده دست به فعالیت می زند. وجود فعالیت های هدفمند و در عین حال لذت بخش و هیجان انگیز، می.تواند باعث افزایش یادگیری کودکان گردد. مهمترین هدف مجموعه کتاب های «بگرد و پیدا کن» پرورش ادراک نقش از زمینه است.

ادراک نقش از زمینه از جمله خرده مهارت‌های ادراک بینایی.است که به تشخیص یک شی یا تصویر یا علامت از زمینه محیطی آن مربوط می‌شود. علاوه براین، انجام فعالیت.های این مجموعه باعث تحریک حس کنجکاوی و محک زدن سرعت عمل، تقویت تمیز دیداری(توجه به جزئیات)، دست ورزی و کار با مداد، پرورش ذوق هنری از طریق رنگ آمیزی، علاقه به حل مسائل از طریق کسب لذت از کشف.تصاویر پنهان و تقویت اراده و پشتکار  و اعتماد به نفس کودکان می گردد.

در شروع فعالیت هر صفحه از کودک بخواهید به تصویر بزرگ نگاه.کند و آن را به صورت کلی توصیف نماید. سپس به جزئیات آن توجه کند. در نهایت از او بخواهید که شکل.های بالای هر صفحه را از داخل تصویر بزرگ پیدا کرده و نشان دهد و یا رنگ بزند. بعد از این کار چنانچه کودک خودش دوست داشت، می تواند نقاشی ها را رنگ آمیزی کند.

از آنجایی که کتاب کفشدوزک بگرد و پیدا کن شماره 27 (جلد دوم) سلام برای کودکان 3 تا 6 ساله تدوین گردیده است و کودکان در هر سال توانایی های ذهنی و جسمانی بیشتری کسب می کنند، به علت تفاوت های فردی برخی کودکان در سه سالگی و برخی در سال های بعدی رشد قادر به انجام این فعالیت ها خواهند بود.

اگر این فعالیت ها برای کودک.بسیار ساده و خسته کننده و یا برعکس بسیار دشوار و ناامید کننده بود، بهتر است از آن ها استفاده نشود.

وضعیت بهینه این است که فعالیت ها اندکی از سطح توانایی.های کودک فراتر باشد تا برای چالش ایجاد کند و پس از انجام آن ها لذت حل مساله را تجربه کند. ادراک نقش از زمینه از جمله مهارت های ضروری برای یادگیری خواندن و نوشتن و کسب موفقیت‌های تحصیلی در آینده است. انجام فعالیت‌های این کتاب در کنار سایر مجموعه کتاب‌های کفشدوزک، به شناسایی زودهنگام اختلالات یادگیری و رفع آنان کمک زیادی می کند.