پنج درس در تئوری روان کاوی ژک لکان

معرفی کوتاه

پنج درس در تئوری روان کاوی ژک لکان

«پنج درس» نازیو، خوانشی است نو، سایه شکن و خیره کننده از تئوری روان کاوی ژک لکان برپایه دو اصل «ناآگاه ساختاری همچون زبان دارد» و ژوئیسانس _و نیز مفهوم پردازی های منتج از از این دو همچون نقش دال جایگاه سوژه ی ناآگاه و نیز ابژه a _در جهت ترسیم طرحی کلی از اندیشه روان کاو فرانسوی آنچه «لکان نازیو» را از دیگر نسخه های لکان متمایز می کند، نقش تخیل او در «دراماتیزه» کردن گفتمان لکانی است تا بتواند تأثیرات و تأثرات بالینی آن را با برانگیختن توامان تخیل خوانندگانش نشان دهد. این همان چیزی است که او «آزادی بازآفرینی مؤلف» می نامد و صمیمانه از خوانندگان ایرانی خود می خواهد تا با بهره جستن از قوه تخیل خود، «این کتاب را بی آنکه به نحوه نگارش آن فکر کنند بخوانند و غرق در متن به موسیقی این واژگان راه دهند تا ایشان را با خود ببرد؛ با این احساس که این کتاب راجع به ایشان سخن می گوید.»