نگاهی به فلسفه آموزش و پرورش

معرفی کوتاه

نگاهی به فلسفه آموزش و پرورش

کتاب نگاهی به فلسفه آموزش و پرورش نوشتۀ دکتر عبدالحسین نقیب زاده می باشد. کتاب حاضر توسط انتشارات طهوری منتشر شده است. این پرسش که فلسفه چیست و ذات و مقصد و خاستگاه آن کدام است، پرسشی است که از دیر باز پرسیده شده است. و بسیاری از فیلسوفان و پیروان دبستان های گوناگون فلسفی پاسخ های متفاوتی به آن داده اند. برای نمونه، افلاطون فلسفه را – در یک معنی – کوششی برای رسیدن به روشنایی ((بودن)) می داند و آن را رو به روی سفسطه می گذارد که به گفتۀ او پناه بردن به تاریکی ((نبودن)) است. ارسطو فلسفه را دانشی می داند که در جستجوی نخستین اصل ها و علت هاست.

فهرست مطالب کتاب نگاهی به فلسفه آموزش و پرورش نقیب زاده که در سه بخش به توضیح فلسفه آموزشی پرداخته است به شرح زیر می باشد:

بخش نخست – تعریف مفهوم ها

• فلسفه
• تربیت و مفهوم های گوناگون آن
• فلسفۀ تربیت

بخش دوم – نمونه هایی از نظریه های فلسفی آموزش و پرورش

• زمینۀ تاریخی
• سقراط
• افلاطون
• ارسطو
• دورۀ اسلامی
• خواجه نصیرالدین طوسی
• عرفان
• اروپا در سده های میانه
• دورۀ رنسانس
• بیکن
• دکارت
• کومنیوس
• جان لاک
• روسو
• کانت
• پستالوتسی
• هربارت
• فروبل
• پراگماتیسم
• دیوئی
• راسل
• یاسپرس

بخش سوم – با هم نگری و نتیجه گیری

پیوست: مفهوم فلسفه آموزش و پرورش

نمایه نام ها

نمایه مفهوم ها