فلسفه تعلیم و تربیت جلد اول

معرفی کوتاه

فلسفه تعلیم و تربیت جلد اول

کتاب فلسفه تعلیم و تربیت جلد اول از مجموعه درآمدی بر تعلیم و تربیت اسلامی از انتشارات سمت می باشد. علوم انسانی عمدتاً آمیخته با اندیشه‌های فلسفی و ارزشهای اجتماعی مبتنی بر اصول مفروضه غیر تجربی و متأثر از آن است و از همین رهگذر باید متناسب با تفکرات فلسفی صحیح و ارزشهای مقبول دینی و الهی بازسازی گردد.

در این میان علوم تربیتی از ویژگی خاصی برخوردار است؛ زیرا:

• اولاً فلسفه تعلیم و تربیت عمدتاً نظری و فلسفی است؛
• ثانیا، نقش دیدگاههای فلسفی و انسانشناسی و جهان‌بینی در زوایای گوناگون تعلیم و تربیت، بیش از بسیاری از زمینه‌های دیگر است و طبیعتاً علوم تربیتی منتقل شده از غرب با فرهنگ غربی و تفکرات فلسفی ادغام شده است و از این جهت باید مکاتب تربیتی رایج در غرب نقد گردد تا جوانب فرهنگی از بخشهای تجربی آن تفکیک شود.
• ثالثاً، دین اسلام در عرصه‌های تربیتی دارای نظریه‌های فراوانی است و دارای مکتب و نظام تربیتی جامع است که لازم است استخراج، تنظیم و دسته‌بندی شود.

با توجه به همین نکته‌ها دفتر همکاری حوزه و دانشگاه با کمک صاحبنظران، فهرست جامعی از مسائل و موضوعات علوم تربیتی تهیه کرد و طرح اولیه تدوین کتابهایی را در چهار محور تهیه کرد:

• (الف) مبادی و فلسفه تعلیم و تربیت؛
• ب) مکاتب تربیتی و نقد آن؛
• ج) آرای تربیتی مربیان مسلمان؛
• د) تدوین نظام جامع علوم تربیتی اسلام).

نوشته حاضر، نخستین جلد از این مجموعه است که به مباحث فلسفه و مبادی تعلیم و تربیت می‌پردازد.

فهرست مطالب کتاب فلسفه تعلیم و تربیت جلد اول:

• پیشگفتار دفتر همکاری حوزه و دانشگاه
• پیش‌درآمد گروه علوم تربیتی
• مقدمه:
• بخش اول: تاریخچه تعلیم و تربیت
• بخش دوم: تعریف و ماهیت تعلیم و تربیت
• فصل اول: تعلیم و تربیت از دیدگاه صاحبنظران بزرگ
• فصل دوم: تعلیم و تربیت به شیوه تحلیلی
• بخش سوم: موضوع تعلیم و تربیت (انسان)
• فصل اول: ابعاد وجود انسان از دیدگاه علوم
• فصل دوم: ابعاد وجود انسان از دیدگاه فلسفی
• منابع و مآخذ