روان شناسی تربیتی (ویراست 3: با تجدیدنظر اساسی)

معرفی کوتاه

روان شناسی تربیتی (ویراست 3: با تجدیدنظر اساسی)

روان شناسی تربیتی به دلیل ماهیت کاربردی آن یکی از جذاب ترین رشته های روان شناسی است. این شاخه از روان شناسی، در طول صد سال گذشته، معرفی شیوه های مناسب آموزش و یادگیری به منظور کارآمد کردن تعلیم و تربیت نقشی اساسی به عهده داشته است. کتاب روانشناسی تربیتی (ویراست 3: با تجدیدنظر اساسی) پروین کدیور با حفظ ماهیت کاربردی این رشته آخرین نظریه ها و یافته های روان شناسی را به دانشجویان و معلمان معرفی می کند تا بتوانند با استفاده از این نظریه ها و راهبرد های برآمده از آن ها به آموزش و هدایت یاد گیرندگان کمک کنند.

فهرست مطالب کتاب روانشناسی تربیتی (ویراست 3: با تجدیدنظر اساسی) به شرح زیر می باشد:

• فصل اول: درآمدی بر روان شناسی تربیتی
• فصل دوم: ویژگیهای شناختی دانش آموزان
• فصل سوم: هوش و تفکر
• فصل چهارم: ویژگیهای عاطفی- اجتماعی دانش آموزان
• فصل پنجم: نظریه ها و رویکردهای رفتاری در آموزش و یادگیری
• فصل ششم: نظریه شناختی – اجتماعی و کاربردهای آن در آموزش و یادگیری
• فصل هفتم: نظریه شناختی در یادگیری و آموزش
• فصل هشتم: رویکرد خبرپردازی (پردازش اطلاعات)
• فصل نهم:فرایندهای فراشناختی
• فصل دهم: برانگیختن دانش آموزان برای یادگیری
• فصل یازدهم:جو مطلوب در کلاس درس و پاسخگویی به نیازهای ویژه دانش آموزان
• فصل دوازدهم: اندازه گیری و ارزشیابی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
• منابع
• نمایه