اصول و فلسفه تعلیم و تربیت

معرفی کوتاه

اصول و فلسفه تعلیم و تربیت

کتاب اصول و فلسفه تعلیم و تربیت شریعتمداری: مفاهیم و نظریات تربیتی را می توان از تعالیم دینی، زندگی پیشوایان معصوم و از تحقیقات روان شناسان، جامعه شناسان و نظریات مربیان معروف استخراج نمود. فلسفه تعلیم و تربیت نیز پایه و اساس، ارکان، ماهیت، هدف، روش و محتوای آنچه را که تربیت خوانده می شود روشن می سازد.

فهرست مطالب کتاب اصول و فلسفه تعلیم و تربیت شریعتمداری شامل مباحث زیر می باشد:

فصل 1:

• اصول تعلیم و تربیت از نظر نگارنده
• اصول با توجه به تحقیقات روانشناسی
• دورۀ دبستان
• دورۀ بلوغ
• اصول تعلیم و تربیت با توجه به تحقیقات جامعه شناسی و فرهنگی
• اصول تعلیم و تربیت با توجه به وضع مؤسسات اجتماعی و تحولات فرهنگی
• اصول تعلیم و تربیت با توجه به فلسفۀ جامعه
• اصول تعلیم و تربیت با توجه به نظریات مربیان بزرگ

فصل 2:

• اصول از نظر دیوئی
• تعلیم و تربیت قدیم در مقابل تعلیم و تربیت مترقی
• نظریۀ اساسی دربارۀ تجربه
• میزان های تجربه

فصل 3:

• مفهوم
• فلسفه
• فلسفه چیست؟
• فعالیت های تحقیقی
• روش تحقیق
• روح فلسفی

فصل 4:

• تعلیم و تربیت
• نظر دیوئی دربارۀ پاره ای از تعاریف تعلیم و تربیت تعلیم و تربیت به معنای آمادگی
• تعلیم و تربیت به عنوان آشکار کردن استعداد ها
• تعلیم و تربیت و تشکیل یا پرورش قوای ذهنی
• تعلیم و تربیت به عنوان تشکیل ذهن
• تعلیم و تربیت به عنوان تکرار و توجه به گذشته
• چند تعریف اساسی از تعلیم و تربیت
• تعلیم و تربیت و عادت کردن

فصل 5:

• فلسفۀ تعلیم و تربیت
• رابطۀ فلسفه تعلیم و تربیت

فصل 6:

• مسائل اساسی فلسفه تعلیم و تربیت
• واقعیت جهان
• منابع نخستین
• ماهیت ارزش ها
• اقسام ارزش ها

فصل 7:

• ایدآلیسم و تعلیم و تربیت

فصل 8:

• رئالیسم و تعلیم و تربیت
• مواد برنامه و نقش آن ها

فصل 9:

• پراگماتیسم و تعلیم و تربیت

فصل 10:

• اگسیستانسیالیزم و تعلیم و تربیت

فصل 11:

• فلسفه تحلیلی و تعلیم و تربیت

فصل 12:

• فلسفه تربیتی اسلام
• رئالیسم اسلامی
• ویژگی های تربیت اسلام
• هدف های تربیت اسلامی
• روش های تربیتی اسلام

فصل 13:

• فلسفه مادی دیالکتیکی و تعلیم و تربیت تبیین مادی
• اصول دیالکتیک
• کمونیسم و تعلیم و تربیت
• منابع فارسی
• منابع انگلیسی
• واژه های فلسفی و تربیتی